สวัสดีท่านอาจารย์ที่เคารพ และเพื่อนๆทุกคน บรรยากาศในวันนี้เย็นสบาย สนุกสนานเช่นเดิม
เนื้อหา
วันนี้อาจารย์ทบทวน เนื้อหาจากครั้งที่แล้ว คณิตศาสตร์เด็กปฐมวัยกับปฐมเหมือนกันหรือแตกต่างกัน คือ
- เป็นตัวเลขเหมือนกัน
- ใช้ในชีวิตประจำวันเหมือนกัน
- ใช้คิดแก้ปัญหาเหมือนกัน
- ของปฐมวัยจะเป็นรูปธรรมแต่ของปฐมศึกษาจะเป็นนามธรรม
ลำดับการเรียนรู้ทางคณิตศาสตร์
1. การนับ
2. การรู้จักตัวเลข
3. การชั่ง ตวง วัด
4. รูปร่าง รูปทรง
5. พื้นที่
6. การเพิ่มและลดจำนวน
7. รู้จักความสัมพันธ์ระหว่างจำนวนกับตัวเลข
8. การเปรียบเทียบ
9. การจัดหมวดหมู่
10. การจำแนกประเภท
11. การเรียงลำดับ
12. เวลา
งานที่ได้รับมอบหมาย
- ให้จับกลุ่ม กลุ่มละ 5 คน คิดชื่อหน่วย แล้วแตกเป็นแม็บนำมาจัดลงวัน จากนั้นใส่ชื่อผู้รับผิดชอบของแต่ละวัน
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น